Heilerziehungspflege

Die Ausbildung erfolgt jeweils im regelmäßigen Wechsel von Schul- und Praxiswoche. Die Fachschüler kümmern sich vor Ausbildungsbeginn selbstständig und rechtzeitig um eine Praxisstelle.

Aufnahmevoraussetzungen

1. Mittlerer Schulabschluss
und
2. a) eine mindestens zweijährige einschlägige Berufsausbildung
oder
b) eine mindestens zweijährige einschlägige Berufstätigkeit
oder
c) eine abgeschlossene Berufsausbildung in einem staatlich anerkannten Ausbildungsberuf und eine
mindestens einjährige einschlägige Berufstätigkeit
oder
d) die mindestens vierjährige Führung eines Mehrpersonenhaushaltes
oder
e) eine abgeschlossene Ausbildung in der Heilerziehungspflegehilfe
und
3. die gesundheitliche Eignung

Der Nachweis der allgemeinen Hochschulreife, einer fachgebundenen Hochschulreife oder Fachhochschulreife kann mit bis zu einem Jahr auf die Tätigkeit nach Nr. 2 Buchstabe b oder d angerechnet werden.

Ausbildungsinhalte

• Professionelles Selbstkonzept entwickeln und gestalten
• individuelle Lebens- und Lernbedürfnisse wahrnehmen und verstehen
• soziale Kontexte identifizieren und in ihrer Bedeutung erkennen
• Beziehungen gestalten, sich zuwenden und teilhaben lassen
• Handlungsräume in lebensweltlichen Zusammenhängen erschließen und gestalten
• Menschen in ausgewählten Lebenssituationen begleiten, bilden, erziehen, pflegen und fördern

• Arbeitsprozesse organisieren, dokumentieren und evaluieren.

Hier finden Sie den Lehrplan für die Fachschule für Heilerziehungspflege.

Tätigkeitsfelder

Heilerziehungspfleger beraten, assistieren und unterstützen Menschen in allen Lebensbereichen. Wesentliche Schwerpunkte ihrer Arbeit sind Teilhabe, Bildung und Pflege.

Heilerziehungspfleger arbeiten in: 

• differenzierten Wohnformen für Menschen mit Behinderung
• Werkstätten und Förderstätten
• Kinderbildungseinrichtungen
• Schulen und heilpädagogischen Tagesstätten
• ambulanten Diensten
• Einrichtungen der Sozialpsychiatrie
• Vorsorge- und Rehabilitationskliniken

Zusätzliche Angebote